Neste sábado, dia 19 de maio, será realizado no campus do UNIFOR o
minicurso Mídia Social: o uso de Blogs. A atividade está sendo promovida
pelo coordenador do curso de Ciência da Computação, Prof. Ms. Alexandre
Magno de Sousa.

A instrutora será a laboratorista do curso, Stefania Maciente. O minicurso será ministrado no Laboratório de Sistemas do Curso de Ciência da Computação, das 8:00 às 12:00 horas.

Os objetivos são: capacitar os participantes, principalmente as professoras do Colégio Aplicação e profissionais da área de biblioteconomia (Biblioteca do UNIFOR e alunos do curso de Biblioteconomia), sobre as mídias sociais e proporcionar um conhecimento básico para a criação, manutenção e utilização dos blogs como ferramenta no auxílio à leitura.

Segundo o coordenador do curso de Ciência da Computação, atualmente, percebe-se o uso da tecnologia em praticamente todas as atividades do dia a dia e os jovens que compõem o ambiente acadêmico estão acostumados a utilizar desde cedo as novas tecnologias da comunicação. Os blogs são ambientes livres em que cada usuário define seu próprio tema, mantendo a ética oral para não denegrir e prejudicar ninguém. Assim, será oferecido um minicurso que visa a capacitação de professores no uso de blogs para que sejam utilizados como ferramentas nas atividades extraclasse, incentivando, assim, a participação dos alunos nos estudos do ambiente escolar, ressaltou.

O Prof. Ms. Alexandre Magno de Sousa destaca ainda que, desde seu início, a Internet tem sido palco de uma série de novas aplicações, incluindo e-mail, aplicações de comércio eletrônico e outros serviços Web. Atualmente, a Web vem experimentando uma nova onda de aplicações associada à proliferação das redes sociais online e às mídias sociais. A tecnologia tem um papel fundamental na definição do perfil dos jovens. Esses jovens, possuem acesso às informações e utilizam  formas virtuais de socialização em virtude do uso difundido da Internet. Pensando nisso, é importante inserir no contexto educacional novas tecnologias que possam auxiliar no processo de ensino e aprendizagem.

O conteúdo programático conta com os seguintes temas: componentes do blog, blogger e blogueiro, artigos: temática, liberdade opinativa e responsabilidades legais, comentários, tipos de blogs, blogs pessoais, blogs coorporativos e organizacionais, blogs de gênero, exemplos, criação e manutenção de blogs – parte prática, introdução a redes sociais, definição e exemplos, criação de grupos/comunidades, além de manutenção e gerenciamento de grupos.