A I Mostra de Projetos Sociais do curso de Serviço Social do UNIFOR-MG foi realizada em setembro. O evento foi uma oportunidade de apresentar a toda a comunidade acadêmica algumas das competências desenvolvidas durante a formação em Serviço Social. Uma delas diz respeito ao domínio do processo de elaboração e implementação de projetos sociais, uma importante ferramenta de intervenção que o assistente social utiliza nos diferentes espaços sócio-ocupacionais em que se faz presente.

Projetos sociais podem ser utilizados para contribuírem com a racionalização da gestão das políticas sociais. Podem contribuir, principalmente, com a operacionalização da Política Nacional de Assistência Social. Sabe-se que esta política se materializa por meio da prestação de serviços socioassistenciais, da oferta de benefícios eventuais e da implementação de programas e projetos sociais. Isso significa que os projetos sociais são muito importantes para que a política de assistência possa atingir parte do público-alvo para a qual está direcionada.

Além disso, os projetos sociais podem ser utilizados em outros espaços sócio-ocupacionais. O terceiro setor e a iniciativa privada são bons exemplos de espaços onde costumam ser desenvolvidos. Tanto no terceiro setor quanto na iniciativa privada, os projetos contribuem para a promoção da responsabilidade social, formando, assim, uma rede assistencial que envolve diversos segmentos da sociedade na formulação de iniciativas capazes de resolver problemas sociais que demandam intervenções bastante específicas.

Para dar visibilidade às competências que envolvem o domínio do processo de elaboração e implementação de projetos sociais, que são desenvolvidas na disciplina de Planejamento e Gestão de Programas e Projetos Sociais I, lecionada pelo Prof. Bruno Alvarenga Ribeiro, no quinto período, o curso de Serviço Social promoveu essa I Mostra de Projetos Sociais.

Na ocasião, cinco duplas apresentaram os projetos sociais que elaboraram na referida disciplina. As duplas foram julgadas por uma banca composta pelos professores Bruno Alvarenga Ribeiro, Jaqueline Souza e Warles Rodrigues Almeida. Os três primeiros lugares foram premiados com livros da biblioteca básica do Serviço Social e com certificados de menção honrosa. As duplas que ficaram em quarto e quinto lugares também receberam certificados de menção honrosa.

Ao final das apresentações, a classificação ficou assim:

– 1º lugar: Ana Luisa Castro e Victor Marques Paiva Alves – projeto social “Bola na rede: um drible na evasão escolar”;

– 2º lugar: Lorena Soares Terra Rosa e Sônia Maria da Silveira – projeto social “Inclusão digital na melhor idade como via de acesso social”;

– 3º lugar: Amanda Cristina Silva e Camila Fernanda Alves – projeto social “Residencial Geraldo Veloso: oportunidade e qualidade de vida”;

– 4º lugar: Lorena Maria Castro Fonseca e Mirielly Silva Costa – projeto social “Sorrir além dos horizontes: a saúde bucal do trabalhador rural levada a sério”;

– 5º lugar: Maísa Fernanda Teixeira e Kellen Crystina Vítor – projeto social “CRAS no Bairro”.