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Alunos de Fisioterapia participam de curso em Divinópolis

Alunos de Fisioterapia participam de curso em Divinópolis

quinta-feira, 21 de agosto de 2014.
Alunos de Fisioterapia participam de curso em Divinópolis

 
Nos dias 2 e 3 de agosto, 18 alunos do curso de Fisioterapia do UNIFOR-MG e duas docentes, Profa. Ms. Ana Paula Pfister e Profa. Luciana Freitas Faria, participaram do curso “Treinamento Funcional em Reabilitação”, em Divinópolis.

Nos dias 2 e 3 de agosto, 18 alunos do curso de Fisioterapia do UNIFOR-MG e duas docentes, Profa. Ms. Ana Paula Pfister e Profa. Luciana Freitas Faria, participaram do curso “Treinamento Funcional em Reabilitação”, em Divinópolis.
 
O curso teve uma carga horária de 15 horas, ministrado pela fisioterapeuta Nicoly Dellaretti Santos Aguiar. De modo geral, o objetivo foi reconhecer o potencial do treinamento funcional em comparação com as demais atividades físicas. Além disso, teve como intuito analisar as vantagens para prevenção e recuperação de lesões, assim como identificar os grupos musculares e exercícios específicos do treinamento, apresentando várias formas e possibilidades de otimizar o condicionamento físico do praticante.
 
Segundo a Profa. Ms. Ana Paula Pfister, o curso “Treinamento Funcional em Reabilitação” está relacionado a várias disciplinas ministradas durante a graduação em Fisioterapia, como Anatomia, Fisiologia, Cinesiologia, Cinesioterapia, Fisiologia do Exercício entre outras.
 
Alguns tópicos abordados no curso foram: introdução ao treinamento funcional; bases anatômicas, fisiológicas e biomecânicas do treinamento funcional; prescrição de exercício; reparo tecidual – fases de cicatrização; padrões de movimento; princípios de treinamento: força, coordenação, estabilidade, potência e flexibilidade; indicações e contra-indicações; prática: tronco, MMSS, MMII e cadeias musculares; treinamento funcional aplicado à reabilitação.
 
Sobre a importância da participação dos alunos de Fisioterapia no curso de capacitação, a Profa. Ms. Ana Paula Pfister ressaltou “a aquisição de mais conhecimentos, além de poderem visualizar a aplicabilidade específica de vários conhecimentos que se aplicam ao treinamento funcional e que veem teoricamente durante a graduação”. 
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