Uma parceria entre o UNIFOR-MG, o Banco Municipal de Alimentos de Formiga, a empresa Carmeuse Brasil, o Sicredi Sul Minas, a Germinar Mudas e com o apoio da Emater-MG está promovendo um impacto positivo na comunidade por meio do projeto de extensão “Horta Urbana”. A iniciativa vem ganhando destaque ao unir sustentabilidade, educação ambiental e cidadania, com a criação de hortas em escolas, instituições sociais e espaços públicos do município. 

Coordenado pelos servidores municipais Adriana Oliveira e Ronny Ferreira, o projeto conta com a atuação técnica da estagiária Núbia de Paula, supervisionada pelos professores de Engenharia Agronômica do UNIFOR-MG Lucas Silveira e Dra. Júlia Marques.

No primeiro semestre de 2025, o projeto implantou 16 hortas urbanas, contemplando escolas, centros de educação infantil, instituições terapêuticas, centros de assistência social e até mesmo a Fazenda Laboratório da universidade. As instituições beneficiadas foram: Escola Municipal Célia de Melo, Escola Municipal Benedita Gomide Leite, Centro de Educação Infantil Maria Augusta Leão, Escola Municipal Papa Pio XII, Escola Municipal José Honorato de Castro, CAPS (Unidade Novo Horizonte), CRAS 1 (Rosário), Fazenda Laboratório UNIFOR-MG, Escola Municipal Angelita Gomes Pereira, Centro de Educação Infantil Antônio Fernandes Lima Sobrinho, Igreja Matriz São Judas Tadeu, Colégio Unifor, NAARC Comunidade Terapêutica, CADIN Comunidade Terapêutica, Escola Estadual Aureliano e o Centro Municipal de Educação José Juvêncio Fernandes (CEMEI).

Além de contribuir com o acesso a alimentos saudáveis, o projeto promove o envolvimento direto das comunidades locais. Nas escolas, por exemplo, os alunos participam ativamente do plantio, cuidado e colheita dos alimentos, vivenciando o ciclo de vida das plantas e aprendendo, de forma prática, sobre sustentabilidade e alimentação saudável. Após a implantação, a responsabilidade pela manutenção das hortas é compartilhada com a comunidade local e os estudantes, reforçando os vínculos e o sentimento de pertencimento.

“O projeto de Horta Urbana, tem se consolidado como uma iniciativa transformadora, unindo produção sustentável de alimentos, educação ambiental e inclusão social. Ao implantarmos hortas em escolas e espaços públicos, promovemos não apenas o acesso a alimentos saudáveis, mas também o fortalecimento da consciência ecológica e da cidadania”, afirmou o professor Lucas Silveira.

A professora Júlia Marques também destacou o impacto social da iniciativa: “Mais do que plantar alimentos, o projeto cultiva dignidade, consciência e pertencimento. Cada horta é uma semente de transformação social. Ver crianças aprendendo de forma prática sobre alimentação saudável, cuidado com a natureza e cidadania é extremamente gratificante.”

O “Horta Urbana” mostra como as parcerias institucionais podem resultar em ações concretas de transformação social e ambiental. O projeto segue crescendo, inspirando outras iniciativas e consolidando-se como uma referência regional em educação ambiental e desenvolvimento comunitário.