O Colégio UNIFOR deu mais um passo importante na construção de um ambiente de aprendizado colaborativo, promovendo uma palestra destinada aos pais de alunos, como parte de um projeto que visa estreitar os laços entre a instituição de ensino e as famílias. A ação, que tem como foco a importância da parceria entre escola e família no desenvolvimento dos alunos, é uma continuidade do evento realizado no Dia da Família, ocorrido no Clube UNIFOR, que ofereceu diversas atividades lúdicas para serem compartilhadas entre pais, filhos e até avós e tios.

A diretora do Colégio UNIFOR, Neiva Rodrigues, abriu a palestra destacando a relevância de iniciativas que conectam a escola à família: “Esta palestra hoje faz parte do projeto que fizemos de encontro com os pais, porque acreditamos que esta conexão entre a família e escola é muito importante. Começou no Dia da Família, que aconteceu no Clube UNIFOR, onde proporcionamos várias atividades lúdicas para serem realizadas entre os pais e as crianças, avós, tios e hoje temos esta palestra com o psicólogo Dr. Juarez, destinado aos pais e também para nós, educadores e funcionários do Colégio UNIFOR”, afirmou a diretora, ressaltando a importância do envolvimento de todos no processo de aprendizagem.

O psicólogo e palestrante da noite, Juarez Cunha, trouxe um tema essencial para os pais: Funções executivas e o manejo no dia a dia do processo de aprendizagem dos filhos. De acordo com Juarez, o foco da palestra foi auxiliar os pais a entenderem como podem contribuir ativamente para o desenvolvimento cognitivo e emocional dos filhos, independentemente da idade ou série escolar. “A gente vai trabalhar junto com as famílias a ideia de função executiva no manejo do dia a dia no processo de aprendizagem, com seus filhos, em qualquer série. Nesta ideia trabalhamos controle, flexibilidade cognitiva, planejamento, tomada de decisões e como os pais podem contribuir com o melhor processo de ensino e aprendizagem dos seus filhos”, explicou o psicólogo.

Durante sua fala, Dr. Juarez também abordou um ponto crucial sobre a relação entre pais e filhos: a necessidade de acompanhamento contínuo. “A gente tem a ideia que, com o tempo, os filhos têm autonomia, mas não é tão claro. Os pais devem continuar perto dos filhos, independente da idade, porque este vínculo e este manejo são controlados pelo adulto, e não pela criança ou adolescente”, alertou o palestrante.

A palestra foi recebida com grande interesse pelos pais, que puderam aprender estratégias práticas para apoiar seus filhos no ambiente escolar e, ao mesmo tempo, fortalecer o papel dos educadores na formação integral dos estudantes.