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Coordenador dos cursos de Educação Física conclui doutorado

 
No dia 17 de julho, o coordenador dos cursos de Educação Física (Bacharelado e Licenciatura), Prof. Dr. Leonardo Nogueira Coelho, concluiu o curso de doutorado na área de Ciências da Educação, pela UPAP (Universidade Politécnica e Artística do Paraguai), em Assunção. A tese do professor, intitulada “Aprendendo e ensinando, ensinando e multiplicando: um processo motivador para a alfabetização e capacitação através do desenvolvimento da LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais)", foi apresentada a uma banca composta por cinco doutores.

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Coordenador dos cursos de Educação Física conclui doutorado

 
No dia 17 de julho, o coordenador dos cursos de Educação Física (Bacharelado e Licenciatura), Prof. Dr. Leonardo Nogueira Coelho, concluiu o curso de doutorado na área de Ciências da Educação, pela UPAP (Universidade Politécnica e Artística do Paraguai), em Assunção. A tese do professor, intitulada “Aprendendo e ensinando, ensinando e multiplicando: um processo motivador para a alfabetização e capacitação através do desenvolvimento da LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais)", foi apresentada a uma banca composta por cinco doutores.

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Coordenador dos cursos de Educação Física conclui doutorado

 
No dia 17 de julho, o coordenador dos cursos de Educação Física (Bacharelado e Licenciatura), Prof. Dr. Leonardo Nogueira Coelho, concluiu o curso de doutorado na área de Ciências da Educação, pela UPAP (Universidade Politécnica e Artística do Paraguai), em Assunção. A tese do professor, intitulada “Aprendendo e ensinando, ensinando e multiplicando: um processo motivador para a alfabetização e capacitação através do desenvolvimento da LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais)", foi apresentada a uma banca composta por cinco doutores.

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Alunos de Fisioterapia participam de treinamento sobre aferição de pressão arterial

 
No último dia 08, os alunos do 2o período de Fisioterapia participaram de um treinamento sobre aferição de pressão arterial, supervisionados pelo Prof. Eduardo Gomes de Oliveira Júnior. Segundo o professor, o treinamento teve como objetivo preparar os acadêmicos para a prática profissional. O professor explica que, primeiramente, foi trabalhada a parte teórica, quando os alunos tiveram acesso às explicações sobre a fisiologia cardíaca e, somente depois, deram início à prática, realizada entre os próprios colegas.

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